Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Jēkabpils 2. vidusskolas 4.g un 4.i klases 2025.gada 8.novembrī devās mācību ekskursijā uz Rēzekni, kur apmeklēja Latgales Kultūrvēstures muzeju un piedalījās divās aizraujošās muzejpedagoģiskajās nodarbībās. Pirmajā nodarbībā – “Senās spēles un rotaļas” – skolēni iepazina senās un pašu rokām gatavotās rotaļlietas, kā arī piedalījās jautrās rotaļās, kuras bērni spēlējuši 19.–20. gadsimtā, dzīvojot laukos, ganu gaitās vai talku laikā

2025.gada 7.novembrī Jēkabpils 2. vidusskolas 3.d klases skolēni apmeklēja Jēkabpils Vēstures muzeja brīvdabas nodaļu “Sēļu sēta”, kur “Latvijas skolas soma” programmas ietvaros piedalījās muzejpedagoģiskā nodarbībā “Gadskārtu svētki “Sēļu sētā”. Skolēniem bija iespēja piedalīties izzinošā un radošā mācību nodarbībā par Mārtiņdienas tradīcijām un ticējumiem. Nodarbības laikā skolēni uzzināja par svētku nozīmi latviešu gadskārtu ritumā, kā arī par senajām paražām, kas saistīt

2025. gada 7. novembrī 7.b un 7.d klases skolēni devās aizraujošā mācību braucienā uz Daugavpili programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros. Dienas gaitā skolēni piedzīvoja gan kino pasaules burvību, gan vēsturisku atklājumu ceļojumu, izzinot Latvijas pagātni un kultūras vērtības. Ekskursija sākās Daugavpils Kultūras pils Multimediju zālē “Daugavpils Kino”, kas nodrošina profesionālu kinofilmu skatīšanās pieredzi. Zālē iespējams iepazīt plašu Latvijas filmu klāstu, kas tapuš

6.novembrī programmas ‘’Latvijas skolas soma’’ ietvaros 3.m un 2.u klases skolēni un skolotājas viesojās Preiļu Vēstures un lietišķās mākslas muzejā. Skolēni piedalījās muzejpedagoģiskā nodarbībās “Stunda Latvijai!” un “Senatnei pa pēdām. Argeoloģija.”, kurās skolēni izzināja Latvijas vēsturi un arheoloģijas nozīmi senatnes pētniecībā. Nodarbībā “Stunda Latvijai!” skolēni ar praktisku uzdevumu-savas latviskās rokassprādzes pērļošanu, diskusiju un ar muzeja priekšmetu palī

31.10 7.a klase devās uz Jēkabpils novada Spuņģēniem, kur skolēniem bija organizēta nodarbība ar keramiķi Daigu Reinikovu. No sākuma keramiķe iepazīstināja skolēnus ar māla izmantošanas vēsturi Latvijā, uzsverot tā lomu kultūras un mākslas attīstībā. Apskatīja dažādas māla veidošanas tradīcijas, to ietekmi uz Latvijas kultūras mantojumu. Devāmies meklēt dabas materiālus-lapiņas, zariņus, koka lapas, ziediņus, kurus izmantos sava darbiņa veidošanai. Tad keramiķe rādīja un

31. oktobrī 2025. gadā Jēkabpils 2. vidusskolas 8.a un 8.b klases skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās mācību braucienā uz Rīgu, lai apmeklētu Latvijas Dzelzceļa vēstures muzeju un Farmācijas muzeju. Ekskursija sākās Latvijas dzelzceļa vēstures muzejā. Uzreiz mūs ieinteresēja muzeja ekspozīcija - mazā dzelzceļa līnija, pa kuru kursēja vilciens. Mēs domājām: vai tiešām tā bija? Gida stāstījums bija aizraujošs. Foto orientēšanās nodarbībā darbs pāros un pat

5.a un 5.e klases skolēni piedalījās aizraujošā un radošā mācību ekskursijā Daugavpils Māla mākslas centrā programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros. Skolēni iepazinās ar māla apstrādes un keramikas veidošanas procesu, apskatīja mākslinieku darbus un paši izmēģināja dažādas tehnikas praktiskajā nodarbībā. Darbojoties ar mālu, skolēni parādīja savas radošās spējas, iztēli un pacietību. Viņi izmantoja iepriekš iegūtās zināšanas vizuālās mākslas stundās un pārvērta tās par ska

Jēkabpils 2.vidusskolas 2.b klases skolēni 31.oktobra miglainajā rītā devās aizraujošā ekskursijā uz Viesīti – mazo pilsētiņu ar lielu vēsturi. Šajā dienā mūs gaidīja daudz jaunu iespaidu, atklājumu un jautru mirkļu! Vispirms apmeklējām Bānīša muzeju, kur uzzinājām, ka Viesītē kādreiz kursējis šaursliežu vilciens – “bānītis”. Mēs varējām apskatīt senus vagonus, lokomotīves un darba rīkus, ar kuriem strādāja dzelzceļa darbinieki. Daudziem skolēniem visvairāk patika iespēja

Programmas „Latvijas skolas soma” ietvaros Jēkabpils 2. vidusskolas 9.a, 9.b, 8.k un 9.k klases skolēni kopā ar audzinātājām devās radošā un izzinošā ekskursijā uz DR Keramikas darbnīcu Spuņģēnos, lai keramiķes un meistarklašu vadītājas Daigas Plociņas vadībā tuvāk iepazītu keramikas mākslas pasauli un paši izmēģinātu trauku veidošanu no māla , kā arī izbaudītu māla terapiju labā kompānijā. Daigas Plociņas vadībā skolēni apskatīja darbnīcu un keramiķes darinātos traukus

2025. gada 29. oktobrī Jēkabpils 2. vidusskolas 7.c klase programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās ciemos pie mākslinieces Daigas Reiņikovas uz keramikas studiju Krustpils pagastā. Nodarbības sākumā ar interesi klausījāmies keramiķes stāstījumā par to, kā viņa strādā ar mālu, kā to veido, dedzina, krāso, lako. Aplūkojām viņas radītos darbus. Tad devāmies uz pļavu, lai savāktu dabas materiālus, ko izmantot nodarbībā “Māla stāsti: no idejas līdz mākslas darbam”.

Atgriežoties no skolēnu rudens brīvdienām, 9.d klases skolēni devās radošā piedzīvojumā, piedaloties “Latvijas skolas somas” aktivitātē keramiķes Daigas Plociņas darbnīcā, kur atklāja, cik nozīmīgs un daudzveidīgs ir māls – gan mūsu kultūras mantojumā, gan mūsdienu mākslā. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kā māls, šis šķietami vienkāršais materiāls, var pārtapt mākslas darbā, kas stāsta par Latvijas identitāti un cilvēka radošo garu. Īpaši aizraujoša bija praktiskā nodarbī

Programmas „Latvijas skolas soma” ietvaros Jēkabpils 2. vidusskolas 9.a, 9.b, 8.k un 9.k klases skolēni kopā ar audzinātājām devās radošā un izzinošā ekskursijā uz DR Keramikas darbnīcu Spuņģēnos, lai keramiķes un meistarklašu vadītājas Daigas Plociņas vadībā tuvāk iepazītu keramikas mākslas pasauli un paši izmēģinātu trauku veidošanu no māla , kā arī izbaudītu māla terapiju labā kompānijā. Daigas Plociņas vadībā skolēni apskatīja darbnīcu un keramiķes darinātos traukus

17. oktobrī 2025. gadā 4.a un 4.e klases devās mācību braucienā uz muzeju “Sēlija”, Paula Stradiņa skolas nodaļu. Tā bija ļoti interesanta un izglītojoša pieredze, jo mēs uzzinājām daudz jauna par medicīnas attīstību un par to, kā cilvēki agrāk ārstēja slimības. Muzejā gide pastāstīja par profesoru Paulu Stradiņu. Viņš bija ievērojams ārsts un zinātnieks, kurš vāca dažādus medicīnas priekšmetus un materiālus, lai izveidotu šo muzeju. Mēs apskatījām senus medicīnas instrumentu

2.m klase oktobrī devās uz DR keramikas darbnīcu, kur meistarklases laikā salasīja lapas, zariņus un sēkliņas, kurus izmantoja, radot nospiedumus uz pašu veidotajiem keramikas šķīvjiem. Skolēni ar prieku eksperimentēja, vērojot, kā dabas formas pārvēršas dekoratīvos rakstos, un iepazina gan materiālu īpašības, gan radošo procesu no idejas līdz gatavam darbam. Pasākums papildināja mācību stundās apgūtās zināšanas vizuālajā mākslā un dizainā, attīstot radošumu, pacietību. Skolē

Neskatoties uz sliktiem laikapstākļiem, 10.oktobrī, 3.u klase devās mācību ekskursijā pacilāti, enerģijas pilni. Mūsu ceļš ved uz Borha pili Varakļānos, kas tagad kalpo kā muzejs. Mūs sagaida gids, kurš izstāsta par pls vēsturi, parāda telpas. Tikām ievesti arī tumšā pagrabā, kur varējām saskatīt kāpnes, kas ir saglabājušās no 19.gs .laikiem. Visjautrākā un patīkamākā daļa skolēniem bija braukšana ar skrejriteņiem pa parku, ielām, līdz pils kapelai, kurā mums parādīja Borhu

10. oktobrī mūsu skolas 6.m klases skolēni devās aizraujošā mācību braucienā uz Daugavpils skrošu rūpnīcu un Inženieru arsenālu, lai tuvāk iepazītu Latvijas rūpniecības un tehnikas vēsturi. Izzinošās aktivitātes sākās Daugavpils skrošu rūpnīcā – vienā no senākajām šāda veida rūpnīcām Eiropā, kas darbojas jau kopš 19. gadsimta. Skolēni gida pavadībā uzzināja, kā top skrotis, redzēja iespaidīgo liešanas torni un sekoja līdzi ražošanas procesam – no svina kausēšanas līdz gatav

Tā saucas programmas ,,Latvijas skolas soma” viena no aktivitātēm Varakļānu pilī. Kāds no skolēnu vecākiem reiz teica: ,,Ko gan var darīt mazajos Varakļānos?” 4. b klases skolēni vienā balsī var atbildēt:,, Ir gan , ir gan!” Zeltainu koku ieskautā Varakļānu pils mūs sagaidīja silta, mājīga un reizē majestātiska. Mūs sveicināja smaidīgs, laipns gids. Viņš pavadīja bērnus visās aktivitātēs. Pēc pils apskates izkustējāmies braucot ar skrejriteņiem līdz pilsētas kapellai. Pilsēt

8.oktobrī, 1.a, 1.b, 1.c, 1.d, 1.e, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 3.c, 3.e klases skolēni apmeklēja SIA “TEĀTRIS UN ES” aizraujošu izrādi “Dzeltenā zemūdene” , režisora Armanda Ekšteta veidotu stāstu par draudzību, iztēli un dzīvi bez interneta. Izrādes galvenie varoņi – Bullis, Kaza un Auns – gatavojas kopā spēlēt savu mīļāko datorspēli “Dzeltenā zemūdene”, taču pēkšņi pazūd internets. Kas nu būs? Sākumā šķiet, ka viss ir beidzies, bet drīz draugi saprot, ka īstu piedzīvojumu var r

Programmas “Latvijas skolas somas” pasākuma ietvaros Jēkabpils 2.vidusskolas 2.c un 2.e klase devās uz keramikas darbnīcas nodarbību “Māla stāsti: no idejas līdz mākslas darbam”, ko piedāvā SIA "Ceramic with Soul" keramiķe Daiga Reiņikova. Nodarbībā skolēni aicināti atklāt māla nozīmi Latvijas kultūrā, veicinot skolēnu izpratni par šo seno, bet pazīstamo materiālu. Keramiķe savā darbnīcā skolēnus iepazīstināja un parādīja māla daudzveidību, tā īpašības, kā arī varēja aplūkot

Š.g. 2.oktobrī Jēkabpils 2.vsk. 5.i klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Daugavpili, lai apmeklētu Marka Rotko mākslas centru – vienu no nozīmīgākajiem kultūras objektiem Latvijā. Ekskursijas mērķis bija iepazīt pasaulslavenā mākslinieka Marka Rotko radošo mantojumu, kā arī paplašināt skolēnu redzesloku par laikmetīgo mākslu. Muzejā notika izzinoša nodarbība mākslas izpratnes padziļināšanai . Skolēni gida vadībā apskatīja pastāvīgo ekspozīciju, kurā eksponēti Rotko