top of page
Jaunā iela 44, Jēkabpils, LV-5201
JĒKABPILS 2.VIDUSSKOLA
NOSCE TE IPSUM | IEPAZĪSTI PATS SEVI
+371 20364306
skola@edu.jekabpils.lv
Galvenā
Par skolu
Skolas vēsture
Licencētas izglītības programmas
Normatīvie dokumenti
Skolas pašnovērtējuma ziņojums
Sasniegumi
Darbinieki
Pakalpojumi
IZSOLE
Uzņemšana
Uzņemšana 1.klasē
Uzņemšana 10.klasē
Vecākiem
Psihologs
Sociālais pedagogs
Logopēds, speciālais pedagiogs
Karjeras izglītība
Sasniegumi
Jēkabpils mājas lapa
Skolēniem
Svarīgi zināt
2025.-2026.mācību gads
Zvanu saraksts
NPD grafiks
Konsultāciju grafiks
Kalendārs
Interešu izglitiba
Fakultatīva nodarbības
Skolēnu padome
Skolas padome
Skolas avīze "Šokolāde"
Ēdienkarte
Sīkdatņu privātuma politika
Projekti
Karjeras izglītība
Latvijas skolas soma
STEM un pilsoniska līdzdalība
Skola - kopienā
ESF projekts Nr.8.3.2.2./16/I/001
PuMPuRS
“Kāpēc piedalīties? Jo Tu vari ...
Erasmus+
Skola 2030
“Droša vide skolēniem un pedagogiem – pa
Veselības veicināšanas pasākums...
Bibliotēka
Bibliotēka
Bibliotēkas reglaments
MĀCĪBU PRIEKŠMETOS IZMANTOTĀ MĀCĪBU LITE
Periodika 2025
Jēkabpils novada un Neretas publisko un
Kontakti
Meklēt
ESF Plus projekts "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”
Vairāk par programmu
2025./2026. m.g.
Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” aktivitātes īstenošana
2025. g. 10. dec.
Elektronika un lodēšana. Vabolītes 4.-6.klasei
2025. g. 4. dec.
9.c klases skolēni konstruē programmvadāmu robotu i-Robotu
2025. g. 25. nov.
No idejas līdz robotam
2025. g. 25. nov.
Pašiem savs robots – sumo cīkstonis
2025. g. 25. nov.
Elektronika un lodēšana. Vabolītes 4.-6.klasei
2025. g. 20. nov.
Roku darbs, kas silda: skolēni veido personalizētas krūzītes
2025. g. 20. nov.
STEM nodarbība “Elektronika un lodēšana. Vabolītes 4.-6.klasei ”
2025. g. 19. nov.
Soli tuvāk nākotnes profesiju pieprasījumam
2025. g. 19. nov.
Konstruējam programmvadāmu robotu i-Robotu
2025. g. 19. nov.
1
2
bottom of page