Diena, kurā mācības kļūst par piedzīvojumu- IZZINOŠĀ DIENA RĪGĀ

Šī gada 14. aprīlī mēs, 6.m un 6.u klases skolēni, devāmies mācību braucienā uz Rīgu un kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros apmeklējām divas ļoti atšķirīgas, bet vienlīdz aizraujošas vietas-  Paula Stradiņa Medicīnas un vēstures muzeju un Ziedoņa klasi.

Nodarbība sākās Medicīnas muzejā, kur iepazinām cilvēka ķermeni, vēsturiskos ārstēšanas paņēmienus, senus medicīnas instrumentus un mūsdienu tehnoloģijas medicīnā. Dažiem no mums šī bija pirmā tikšanā ar anatomijas ekspozīcijām un medicīnas vēsturi. Ar lielu interesi klausījāmies gida stāstījumā un uzdevām daudz jautājumu, īpaši par to, ka agrāk tika ārstētas slimības un kādas pārmaiņas piedzīvojusi medicīna.

Pēc aizraujošā un izglītojošā muzeja apmeklējuma devāmies uz Ziedoņa klasi Iepriekš bijām izlasījuši vairākas Imanta Ziedoņa pasakas, tostarp “Pasaka par pogu ”, “Kroko un dils”, “Pasaka, kurā spēlējas, spēlējas, kamēr sāk spēlēt”. Šīs zināšanas izmantojām spēlē, atminot mīklas, sadarbojoties komandās un radoši domājot, lai atrastu izeju no “pasaku istabas”. Šie darbi kļuva par iedvesmu un pamatu izlaušanās spēles uzdevumiem. Spēles laikā skolēni darbojās komandās un balstoties uz pasaku tēliem un sižetu, meklēja pavedienus un risināja radošus uzdevumus. “Blēņas un pasakas” nebija tikai spēle- tā bija literatūras, sadarbības un domāšanas pieredze. Katra komanda iegrima Ziedoņa pasaulē, kurā valda iztēle, valoda un netveramas, dziļas atziņas. Skolēni atzina, ka šāda pieredze padarīja lasītos darbus vēl dzīvākus un saprotamākus. Tā nebija tikai mācību ekskursija- tā bija iedvesmojoša literatūras stunda, kas ilgi paliks atmiņā.

Šādas izzinošas nodarbības ir lielisks veids, kā mācību vielu savienot ar reālo dzīvi, literatūra kļūst par piedzīvojumu, bet zinātne par aizraujošu atklājumu.

                                                                 I.Šlesere, L. Voltmane