Iepazīstam dzimto Sēlijas novadu un tradīcijas

Pašā mācību gada beigās, 29.maijā, Jēkabpils 2.vidusskolas 5.e klases skolēni  devās ekskursijā uz Jēkabpils Vēstures muzeja brīvdabas nodaļu “Sēļu sēta”. Ekskursija tika organizēta  programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros. Apmeklējuma laikā  skolēni  pārrunāto un dzirdēto mācību nodarbībās  varēja piedzīvot un apskatīt klātienē. Skolēni varēja iepazīties ar savas dzimtās vietas, vēsturiskā novada – Sēlijas, vēstures liecībām. Redzēja un izstaigāja 19.gs.sēļu zemnieka sētu – dzīvojamo māju, graudu klēti, mazo klēti, kalvi, pirti, apskatīja vējdzirnavas (šāds eksponāts vienīgais Latvijā) . Ekskursijas laikā apskatīja darba rīkus un sadzīves priekšmetus: vērpjamo ratiņu, siera krēslu, vīzes un pastalas, pūra lādes, priekšmetu, ar kura palīdzību tika novilkti zābaki u.c. Iemācījās jaunus vārdus – darba rīku nosaukumus (rija, maltuve, dzirnakmens, vērpjamais ratiņš, lize, smēde u.c.).

Muzejpedagoģiskās nodarbības “Jēkabpils cukurfabrikas stāsts” ietvaros, skolēni tika iepazīstināti ar tādu rūpniecības nozari kā pārtikas rūpniecība. Gide pastāstīja par Jēkabpils cukurfabrikas darbību un ražošanas vēsturi, rādīja foto uzņēmumus, tā laika cukura iepakojumus. Kopīgā diskusijā noskaidroja, kā cukura pieejamība mainījusi cilvēku ēšanas paradumus. Skolēniem bija iespēja līdzdarboties radošā procesā un pagatavot savu cukura izstrādājumu – karameli.                  

Mācību gada laikā apgūtās tēmas literatūrā, sportā, klases audzināšanas stundās, lieliski caurvijās muzejpedagoģiskajā nodarbībā “Senās spēles”. Ekskursijas laikā, gides mudināti, skolēni iesaistījās diskusijā, kā mainījusies bērnu ikdiena un veicamie darbi, ja salīdzina laiku pirms 100 gadiem un mūsdienas. Skolēni aplūkoja priekšmetus, ko ikdienā izmantoja un ar ko spēlējās bērni. Gide pastāstīja kādas spēles un rotaļas tika spēlētas brīvajos brīžos un ejot ganos. Skolēniem bija iespēja arī pašiem izmēģināt savas spējas seno rotaļu spēlēšanā – staigāt ar ķekatām, nest ūdeni ar nēšiem, sacensties komandu stafetē ar slēpēm, zivju makšķerēšanā ar magnētu, iet senā latviešu tradicionālajā rotaļā “Pirtiņa deg”, doties orientēšanās spēlē, meklējot paslēptas kartītes par muzeja teritoriju.

Ekskursijas noslēgumā kopīgā piknika laikā tika pārrunāts piedzīvotais, redzētais, uzzinātais. Katrs skolēns izteicās par to, kas patika, ko neparastu uzzināja, kas pārsteidza, kas ieinteresēja. Dažiem patika pagatavot savu konfekti – karameli, tas likās ļoti neparasti un radās vēlme pašiem pamēģināt mājās. Citiem iespiedās atmiņā stāstījums par senajiem laikiem, patika redzēt un uzzināt par dažādiem priekšmetiem, to pielietojumu. Bija skolēni, kuri teica, ka viņus pārsteidzis fakts, ka agrāk meitenēm esot bijis ļoti daudz darba, piemēram, nest ūdeni ar nēšiem, sagatavot pūru. Tomēr visvairāk skolēni izbaudījuši spēles un rotaļas. Tās bija interesantas, neparastas, jautras.  Daži izteicās, ka sen neesot tādās spēles spēlējuši. Tāpat skolēni norādīja, ka patika kopā pavadīt laiku, spēlēt spēles, līdzdarboties un sacensties.

Katra aktivitāte, kuru laikā skolēni redz saistību starp teorētiskajām zināšanām un reāliem dzīves piemēriem, veicina skolēnos dziļāku izpratni par lietu kārtību pasaulē. Palīdz saprast sakarības starp pagātni un mūsdienām, starp faktiem un pieredzi, starp veselīgo un neveselīgo, starp atpūtu un darbu utt. Iepazīstot savas dzimtās puses vēsturi, senču tradīcijas, skolēnos veidojas piederības sajūta konkrētajam novadam vai pilsētai. Lepnums un patriotisms var rasties tikai tad, ja ir zināšanas, pieredze, pozitīvi iespaidi. Būtisks aspekts ir arī tāds, ka bērni veidojas par kultūras cilvēkiem, kuri mācoties, līdzdarbojoties, novērtē kultūras dažādās izpausmes un iekļauj to savās ikdienas gaitās. Bet kā  vienu no lielākajiem ieguvumiem nepārprotami var uzskatīt iespēju klasei saliedēties un mācīties sadarboties. Bērni kopā jautrā, nepiespiestā veidā, uzzinot ko jaunu un radoši darbojoties, iepazīst viens otru ārpusskolas situācijās, veido jaunas draudzības, kļūst atvērtāki un iecietīgāki.

Liels paldies “Sēļu sētas” saimniecei (gidei) par viesmīlīgo uzņemšanu, interesanto stāstījumu, radošo darbnīcu, spēļu  spēlēšanu, sacensības gara radīšanu un iespēju klasei nepiespiestā atmosfērā būt kopā un gūt jaunas pieredzes.

Jēkabpils 2.vidusskolas 5.e klases audzinātāja Ineta Dišlere