Programma “Latvijas skolas soma” mums, 1.b un 1. a klases skolēniem, piedāvāja iespēju apmeklēt ļoti interesantu un izzinošu nodarbību “Dzīvnieki Latvijas dabā un kultūrā” Rīgas zooloģiskajā dārzā. Mēs esam savas pilsētas mazie patrioti un labi zinām, kāds ir pilsētas ģerboņa tapšanas ceļš. Kā lūsis ir nokļuvis uz tā, zina katrs no mums. Bet… kā ir citos novados un pilsētās. Vai arī tām uz ģerboņiem ir attēlots kāds dzīvnieks? 13. maijā devāmies to noskaidrot uz Rīga

Mācību ekskursija, 2. a un 3.a klašu skolēniem, uz RADADA Skrīveros kļuva par aizraujošu ceļojumu radošuma, dizaina un Latvijas kultūras pasaulē. RADADA sietspiedes darbnīca piedāvāja iespēju ne tikai iepazīt tekstildizaina procesu, bet arī atklāt, kā Latvijas kultūras mantojums var kļūt par iedvesmu laikmetīgam apģērbam un mākslai. Darbnīcas sākumā skolēni iepazinās ar RADADA stāstu. Kopš 2015. gada uzņēmums Skrīveros rada ilgtspējīgu apģērbu un tekstildizainu, izmantojot r

Programmas “Latvijas Skolas soma” ietvaros 9.c un 9.d klase devās mācību braucienā uz Vecrīgu un Melngalvju namu. Tā bija brīnišķīga iespēja ne tikai papildināt zināšanas par Latvijas vēsturi, bet arī iepazīt viduslaiku pilsētas vidi un sajust seno laiku atmosfēru. Ekskursijas laikā skolēni iepazina Vecrīgas vēsturi, arhitektūru un pilsētas attīstību no 13. gadsimta līdz mūsdienām. Pastaigājoties pa šaurajām ieliņām, vecajiem laukumiem un pagalmiem, skolēni varēja aplūkot se

2026. gada 28. maijā Jēkabpils 2. vidusskola 4.g klases skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz Madonas muzeju, lai piedalītos izzinošajā nodarbībā “Mākslas detektīvs” un iepazītu mākslas daudzveidību muzeja izstāžu zālēs, kā arī apmeklēja Madonas kinoteātri, kur noskatījās ģimenes piedzīvojumu filmu “Ziemassvētki džungļos”. Nodarbības mērķis bija rosināt skolēnus iedziļināties mākslā, pievērst uzmanību mākslas darbu detaļām un attīstīt prasmi analizēt re

4.d un 4.e klases skolēni ar lielu prieku gatavojās ekskursijai uz Madonu. Mēs klasē pārrunājām maršrutu, skolēni uzzināja, ko apskatīs Madonā. Noskatījāmies par to videofilmiņu. Skolotāja atgādināja par drošības noteikumiem un uzvedību brauciena laikā. Visi ar nepacietību gaidīja kopā pavadītu dienu un jaunus iespaidus. Madonas muzeja Izstāžu zālēs ir viena pastāvīgā ekspozīcija “Novada arheoloģija” un 4–5 mainīgās mākslas un tematiskās izstādes. Šīs izstādes iepazīstin

Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros, mūsu skolas 2. c un 2.e klase devās izzinošā un interesantā ekskursijā uz Likteņdārzu. Tā bija lieliska iespēja ne tikai pavadīt dienu ārpus skolas, bet arī uzzināt vairāk par Latvijas vēsturi, dabu un nozīmīgām, cilvēciskām vērtībām. Ierodoties Likteņdārzā, skolēnus sagaidīja skaista ainava Daugavas krastā. Bērni kopā ar skolotājām devās pastaigā pa dārza takām, apskatīja piemiņas vietas, veica uzdevumus grupās un uzzināja par Lik

2.b un 5.c klases skolēni devās aizraujošā un piedzīvojumiem bagātā mācību ekskursijā uz Cesvaines pili. Jau ierodoties pie pils, skolēnus pārsteidza tās varenība, skaistā arhitektūra un noslēpumainā gaisotne. Ekskursijas laikā skolēni ne tikai iepazina pils vēsturi un dažādos arhitektūras elementus, bet arī paši aktīvi iesaistījās dažādos uzdevumos. 2.b klases skolēniem pils iepazīšana izvērtās par īstu piedzīvojumu. Mazākie skolēni ar lielu interesi meklēja briežvaboles, p

` 22.maija ekskursija uz Bauskas pili Jēkabpils 2. vidusskolas 5.i klases audzēkņiem šķita interesanta un aizraujoša. Skolēni iepazina vienu no skaistākajām un vēsturiski nozīmīgākajām Latvijas pilīm, kas atrodas vietā, kur satek Mūsas un Mēmeles upes. Ekskursijas laikā gids stāstīja par pils vēsturi, Livonijas ordeņa laikiem un Kurzemes hercogu dzīvi. Skolēni apskatīja senās pils telpas, ieročus, vēsturiskās ekspozīcijas un uzkāpa tornī, no kura pavērās skaists skats uz

2026.gada 22. maijā Jēkabpils 2. vidusskolas 8.a un 8.b klases skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās ekskursijā uz Rīgu, lai apmeklētu multimediālo gaismas izrādi “INTERLUDE”. Izrāde notika Rīgas Reformātu baznīcā- skaistā baroka stila ēkā. Mūra celtne ar koka pārsegumu, augsto divslīpju jumtu un velvēm radīja īpašu atmosfēru, ļaujot iegrimt īstā mākslas pasaulē. Tas bija meditatīvs multimediāls ceļojums, kurā ģitāras un Valsts akadēmiskā kora “Latvija” sk

21. maijā 2. d un 3. d klases, 22. maijā 3. b un 3. e skolēni devās izzinošā mācību ekskursijā uz programmas “Latvijas skolas soma” nodarbību “Cilvēks, koks, kultūrvērtība”, ko piedāvā SIA “Namdara darbnīca”. Nodarbības saturs ir saistīts ar dizainu un kultūras mantojumu, un tās laikā skolēni mācījās saskatīt, izprast un novērtēt cilvēka un koka mijiedarbību laika gaitā. Šoreiz mācīšanās notika nevis skolas solā, bet vidē, kur koks kļuva par galveno stāstnieku. Skolēni uzzin

Izmantojot programmas “Latvijas skolas soma” piedāvājumu, 3. c un 1. d klašu skolēni 14. maijā devās interesantā un izglītojošā braucienā, kura laikā guva plašas zināšanas par pilsētas apbūves vēsturi un mākslas aktualitātēm, kā arī ieguva prasmes, kas noderēs turpmākajā mācību procesā. Apmeklējot muzeju, skolēni uzzināja, kā veidojusies pilsētas apbūve no 19. gadsimta vidus līdz mūsdienām, noskaidroja, kāpēc ir nepieciešams pilsētas plāns. Bērni iejutās pilsētas arhitekta l

2026.gada 11.maijā Jēkabpils 2.vidusskolas ,Rīgas ielas 200, 1.m un 1i.klases skolēni devās uz programmas “Latvijas skolas somas” piedāvāto norisi “Laikmetīgais tekstildizains RADADA sietspiedes darbnīcā”. Skolēni iepazinās ar Latvijā radītu “RADADA” zīmolu. Bērnus pārsteidza ,ka apģērbs tiek papildināts ar latvju rakstiem mūsdienīgā izpildījumā, izmantojot sietspiedi. Skolēniem bija iespēja pašiem veidot savu unikālo iepirkuma somiņu ,izmantojot sietspiedi. Skolēniem bija i

2026. gada 6. maijā Jēkabpils 2.vidusskolas 8.c un 8.d klases skolēni devās izglītojošā mācību ekskursijā uz Rīgu, kur apmeklēja Latvijas Nacionālo bibliotēku un piedalījās dažādās izziņas aktivitātēs, kas ļāva skolēniem ne tikai vērot, bet arī piedalīties, izbaudīt, sajust. Ekskursijas mērķis bija paplašināt skolēnu zināšanas, attīstīt sadarbības prasmes un rosināt interesi par kultūru (literatūra, aktiermāksla), zinātni (fizika, ķīmija u.tml.) un informācijas ieguvi. Latv

5.b un 5.d klases skolēni 8.maijā Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās izzinošā un aizraujošā ekskursijā uz LVM dabas parku Tērvetē, kur piedalījās izglītojošā nodarbībā “LVM dabas parks Tērvetē. Annas Brigaderes bērnības zeme”. Skolēni ar interesi iepazina pasaku lugu varoņus, apskatījās Rūķu pilsētiņu, izbaudīja braucienu ar bānīti un tuvāk iepazina dzīvniekus, kas dzīvo Latvijas mežos. Īpašu prieku un sajūsmu radīja negaidītais pārsteigums eks

8. maijā Jēkabpils 2. vidusskolas 5.u un 6.m klases skolēni programmas ‘’Latvijas skolas soma’’ ietvaros devās uz Ziedoņa klasi, lai piedalītos interaktīvā kultūrizglītības nodarbībā. Nodarbības ievadā skolēni papildināja zināšanas par rakstnieku Imantu Ziedoni un viņa daiļradi. Vislielāko skolēnu interesi raisīja praktiskā darbošanās izlaušanās istabās. Skolēni, darbojoties komandās, pārbaudīja savu attapību, spēju sadarboties un prasmi analizēt tekstu. Izlaušanās spēle nori

2026.gada 8. maijā 5.m klases skolēni apmeklēja Rotko muzeju Daugavpilī, kur programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros piedalījās izzinošā un radošā nodarbībā. Nodarbības laikā skolēniem bija iespēja dinamiskā un interesantā veidā iepazīt Daugavpilī dzimušā mākslinieka, abstraktā ekspresionisma pamatlicēja Marka Rotko personību un daiļradi. Nodarbības sākumā skolēni iepazinās ar Rotko muzeja darbību, vēsturi un muzeja nozīmi Latvijas kultūras dzīvē. Turpinājumā jaunieši pie

2026. gada 7. maijā 1.c un 1.e klase devās izzinošā un aizraujošā ekskursijā uz Varakļāniem. Baudījām muzejpedagoģisko nodarbību “Ciemos pie grāfa Borha Varakļānos”. Mācību brauciena laikā skolēni iepazinās ar ievērojamā 18. gadsimta dabaszinātnieka grāfa Mihaela fon der Borha atstāto mantojumu. Izziņas process sākās Varakļānu muižas pilī. Modernizētajā pils ekspozīcijā skolēni iepazinās ar grāfa atstāto mantojumu un tā laika liecībām, greznajiem sienu zīmējumiem. Tālāk ceļ

5.a un 5.e klases skolēni piedalījās aizraujošā un izzinošā mācību braucienā, izzinot vēsturi interaktīvās nodarbībās Otrā pasaules kara un Pasta muzejos Aglonā. Vēsture, kurai drīkst pieskarties- Otrā pasaules kara un senlietu ekspozīcijā skolēni varēja nevis vienkārši vērot, bet aktīvi iesaistīties sarunā un pētniecībā. Ekspozīcijas pamatā ir vairāk nekā 1000 priekšmetu, kas raksturo laika posmu no 1935. līdz 1945. gadam. Muzeja formāts ir īpaši draudzīgs jauniešiem – ekspo

Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 2.m un 3.u klases skolēni apmeklēja Daugavpils Inženieru arsenālu un noskatījās filmu “Meitene Dzinējsuns”. Skolēniem bija iespēja apskatīt dažādus tehnikas objektus un uzzināt vairāk par to darbību. Bērni ar interesi vēroja ekspozīciju, uzdeva jautājumus un dalījās savos iespaidos. Īpašu interesi izraisīja lielie tehnikas objekti un iespēja tos aplūkot tuvumā. Filma raisīja emocijas, un pēc tās bērni labprāt pārrunāja redzēto.

29.aprīlī 2.u un 3.m klašu skolēni devās aizraujošā un izzinošā mācību braucienā, kura laikā apmeklēja Rīgas Motormuzeju un Likteņdārzu. Ekskursijas pirmajā daļā skolēni viesojās Rīgas Motormuzejā, kur iepazinās ar autoceļu un transportlīdzekļu attīstību no senākajiem laikiem līdz mūsdienām. Skolēniem bija iespēja aplūkot dažādus vēsturiskos transportlīdzekļus, izzināt to uzbūvi, pielietojumu un nozīmi sabiedrības attīstībā. Īpašu interesi raisīja interaktīvās ekspozīcijas