5.e klases skolēni atklāj zinātnes pasauli – DNS izdalīšanas nodarbība STEM projektā

2025.gada 31.oktobrī  Daugavpils pilsētas Bērnu un jauniešu centra "Jaunība" Daugavpils Inovāciju centrā, lai ieinteresētu skolēnus par bioloģiju un zinātnes pasauli, Jēkabpils 2.vidusskolas 5.e klases skolēni piedalījās aizraujošā STEM projektā “DNS izdalīšana”. Nodarbības mērķis bija iepazīt dzīvības pamatelementu – DNS (dezoksiribonukleīnskābi), tās nozīmi un praktiski novērot, kā to iespējams izdalīt pat mājas apstākļos.

Nodarbība sākās ar diskusiju: “Kas ir DNS? Vai mājas apstākļos var izdalīt DNS?”Skolēni aktīvi izteica savas idejas un minējumus, radot interesi par eksperimentu. Pēc tam nodarbības vadītājs izskaidroja, kas ir DNS, kādu informāciju tā satur un kāpēc tā ir tik nozīmīga dzīvām būtnēm. Tam sekoja praktiskais darbs – DNS izdalīšana no banāna. Katrs skolēns saņēma darba aprakstu, piederumu komplektu un nepieciešamos reaģentus. Sekoja aizraujošā daļa – DNS izdalīšana no banāna. Skolēni sajauca banāna masu ar šķīdumiem, kas palīdzēja atdalīt šūnas komponentes, un pacietīgi gaidīja, līdz uzpeldēs balti, pavedienveidīgi DNS pavedieni.

Kad reakcija bija pabeigta, skolēni ar prieku varēja ieraudzīt DNS “savām acīm”! Radošais uzdevums – DNS modelēšana.  Kamēr notika reakcija, skolēni veica uzdevumu “Modelēšana, izmantojot DNS modeli”. Izmantojot koka irbulīšus un plastilīnu, katrs izveidoja vienkāršu DNS spirāles modeli, apgūstot, kā izskatās šīs molekulas struktūra. Tas ļāva skolēniem sasaistīt teorētiskās zināšanas ar praktisku darbību un attīstīt radošās prasmes. Nodarbības noslēgumā skolēni kopā ar vadītāju pārrunāja redzēto un pārdzīvoto: Kā notika DNS izdalīšana? Ko jaunu viņi uzzināja par bioloģiju? Vai viņus interesētu izmēģināt vēl citus eksperimentus?

Skolēni tika aicināti apkopot eksperimenta datus un izdarīt secinājumus, atzīstot, ka šī nodarbība palīdzēja saprast, ka zinātne var būt aizraujoša, praktiska un radoša.

Skolēnu atsauksmes:

“Bija ļoti interesanti redzēt, ka no parasta banāna var izdalīt DNS! Es gribu pamēģināt vēl kādu eksperimentu mājās!” – Kristaps, 5.e klases skolēns.

“Nekad nebiju aizdomājies, ka man un banānam ir tik daudz kopīga. Šajā nodarbībā uzzināju, ka mums ir līdzīgs DNS.”- Niks, 5.e klases skolēns

“Tik interesanti pašai veidot eksperimentu, iegūt DNS, gribētu ko līdzīgu atkārtot vēlreiz.”- Elīza, 5.e klases skolniece

Šādas nodarbības rosina skolēnu interesi par STEM jomu – zinātni, tehnoloģijām, inženierzinātnēm un matemātiku, kā arī veicina pētniecisko domāšanu un sadarbības prasmes.DNS izdalīšanas eksperiments pierādīja, ka zinātne var būt ne tikai mācību priekšmets, bet arī aizraujoša piedzīvojumu pieredze.

5.e klases audzinātāja Jolanta Taškāne