19. novembrī 4.a. 4.b., 4.d, 4.e, 5.b, 5.c un 6.a klašu skolēni piedalījās aizraujošā STEM nodarbībā “Elektronika un lodēšana. Vabolītes”, ko organizēja interešu izglītības iestāde Mazā Brīnumzeme . Nodarbība notika Jēkabpils 2. vidusskolas telpās. Skolēni ieguva gan teorētiskas zināšanas par lodēšanu un drošības noteikumiem, gan praktiskas iemaņas, izgatavojot elektronisku kukaini – vabolīti ar spīdošām acīm. Darbs prasīja pacietību un precizitāti, taču rezultāts visus patīk

19.novembrī 8.d klase piedalījās ESF +projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” nodarbībā "Konstruējam programmvadāmu robotu i-Robotu". STEM nodarbības laikā skolēni ne tikai konstruēja robotu, bet arī programmēja tā darbības, izmantojot Scratch vidi. Procesa laikā tika apvienots radošums ar tehnoloģijām – skolēni paši izstrādāja algoritmus, kas noteica, ko robots darīs, un redzēja, kā viņu idejas pārtop reālās kustī

2025. gada 19. novembrī Jēkabpils 2.vidusskolas 7.a, 7.c, 8.c, 8.d, 8.k, 9.k, 9.a, 9.b, 9.d klases īstenoja praktisku un radošu nodarbību “Konstruējam programmvadāmu robotu i-Robotu 7.-9. klašu izglītojamiem”, kas notika projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” aktivitāšu ietvaros. Nodarbības laikā skolēni iepazinās ar robotikas un programmēšanas pamatprincipiem, kā arī paši konstruēja un programmēja i-robotu, izman

12. novembrī Jēkabpils 2. vidusskolā norisinājās aizraujoša STEM nodarbība, kas iepazīstināja skolēnus ar magnētismu un kompasa darbību. Nodarbības mērķis bija ne tikai sniegt teorētiskās zināšanas par magnētiem, bet arī ļaut skolēniem praktiski izpētīt šo zinātni, veicot eksperimentus un izgatavojot savu kompasa modeli. Nodarbību sākām ar ievadu par magnētismu. Skolēni uzzināja, kas ir magnēts, kādas ir tā īpašības un kā tas mijiedarbojas ar dažādiem materiāliem. Viņi tika i

2025. gada 7. novembrī 7.b un 7.d klases skolēni devās mācību braucienā uz Daugavpils pilsētas Bērnu un jauniešu centra “Jaunība” Daugavpils Inovāciju centru, lai piedalītos divās aizraujošās un izglītojošās nodarbībās - “Materiālu izturība” un “Zemestrīce - inženierzinātne”. Pirmās nodarbības laikā - “Materiālu izturība” - skolēni iesaistījās diskusijā par tiltu nozīmi, to konstrukcijām un izmantotajiem materiāliem. Nodarbības vadītāja iepazīstināja dalībniekus ar dažādiem

2025. gada 3. novembrī skolā 2. klašu paralēlē norisinājās izzinošas un radošas STEAM izglītības nodarbības “Magnēti” un “Brīnumainā ķīmija”. To mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar dabaszinātņu brīnumiem, rosinot interesi par pētniecību un praktisko darbošanos. Nodarbībā “Magnēti” skolēni diskutēja par to, kas ir magnēts, kur to izmanto un kādas ir atšķirības starp dabīgajiem un mākslīgajiem magnētiem. Izmantojot spēcīgu magnētu, bērni pārbaudīja tā pievilkšanās spēku un no

2025.gada 31.oktobrī Daugavpils pilsētas Bērnu un jauniešu centra "Jaunība" Daugavpils Inovāciju centrā, lai ieinteresētu skolēnus par bioloģiju un zinātnes pasauli, Jēkabpils 2.vidusskolas 5.e klases skolēni piedalījās aizraujošā STEM projektā “DNS izdalīšana”. Nodarbības mērķis bija iepazīt dzīvības pamatelementu – DNS (dezoksiribonukleīnskābi), tās nozīmi un praktiski novērot, kā to iespējams izdalīt pat mājas apstākļos. Nodarbība sākās ar diskusiju: “Kas ir DNS? Vai

2025. gada 31. oktobrī Jēkabpils 2. vidusskolas 5. a klases skolēni kopā ar klases audzinātāju devās uz Daugavpils Inovāciju centru, lai tuvāk iepazītu zinātnes pasauli un piedalītos izzinošā STEM nodarbībā “DNS izdalīšana”, ko organizēja Bērnu un jauniešu centrs “Jaunība”. Dienas sākumā skolēni devās aizraujošā ekskursijā pa centra ekspozīciju zālēm. Ekskursijas laikā bērniem ļoti patika iepazīt dažādus eksponātus un mācību stacijas, iepazīstot modernās tehnoloģijas, intera